一
早就想写一写我的支教生活了，但每次一下笔，又觉得我的笔杆子太轻，无法承载心中的那份情。直到那天，我的学生问我：老师，下学期你是不是要走啦？”我不知道该如何回答，只好说：我走了，会有更好的老师来的。”
他们没有再说什么，只听见文艺委员唱起：美丽的权村小学，留不住我的老师……”这个多才多艺的学生，她总能把一些歌词改得真真切切，平时听她唱的歌曲，心情总是非常的愉悦，但今天听到的这首，总觉得有点哀哀怨怨的感觉。
权村小学是一所十分偏僻的乡村小学，山路弯弯曲曲，晴天灰尘滚滚，雨天泥泞不堪。第一次走那条路的时候，正是雨天，尽管我的摩托车“爬”得像蜗牛一样，但一不留神，还是人车分离，弄得我像个大花猫。那时，我才真正明白，为什么绿树环抱的权村小学留不住我们的老师。
扶起车子，我的心情是郁闷到了极点。
二
当我人和车都沾满泥巴驶进权村小学的时候，我突然有一种壮士一去不复返的感觉。
迎接我的是谭显游校长——一个四十多岁的中年汉子，但他头上那稀稀疏疏的花发与他的年龄极不相称，或许，这正是谭校长二十多年来为山村教育事业默默奉献的真实缩影。他紧紧地握住我的手，说：“辛苦啦，辛苦啦，这路太难走了。”谭校长领我到宿舍，他说床铺已经有了，床上用品也不用你带来，中午我们统一开饭。望着谭校长为我准备好的一切，我心里顿时有一种宾至如归的感觉，郁闷的心情也轻松了很多。
三
安顿好之后，我问谭校长：这里有井吗？”
谭校长说：有是有，但已经不能用了，井水被污染啦。”“那我们用水怎么办？”我有点担心地问。
“这个问题你不用操心，学生会为我们挑的。这里的学生很懂得关心老师。”校长的话让我放心了很多，毕竟，我是个爱干净的人，没有水洗漱，那不是活受罪吗？
原来这里的学生几年来已经形成了一个习惯：每一届六年级的学生，都自觉地轮流为老师挑水，一届毕业了，下一届又接着来，周而复始。
以后的每天早上，我都会看到六年级的学生，用他们稚嫩的肩膀挑着满满的一担水，迎着初升的太阳，走在校园的道路上，不管是刮风还是下雨，也不管是严寒还是酷暑，从不间断。
就凭这，我没有理由再抱怨什么。
四
一天早上，我走进办公室，看到我的办公桌上有一个保鲜袋，里面有几个水灵灵的杨桃—— —我知道这肯定又是学生送给我的。
袋子下压着一张纸条——老师，这是我家种的杨桃，刚摘下来，挺新鲜的，你尝尝。
大山里的孩子，就是以这样纯朴的方式表达着他们的感情。
往时吃杨桃，味道总是酸酸的，然而，那天吃着学生送来的杨桃，感觉味儿甜滋滋的，一直甜到心底。 |
站长统计：